隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,居住環(huán)境綠化問(wèn)題已逐步成為現代社會(huì )中人們所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一，園林綠化工程的重要性日益突出，園林綠化工程不僅可以有效改善人們的居住環(huán)境質(zhì)量，更影響著(zhù)人們的身體健康和壽命，同時(shí)還有助于滿(mǎn)足人們對于親近大自然、回歸大自然的心里追求。千林山小學(xué)作為深圳一所知名的全日制公立小學(xué)，為了“創(chuàng )建教師幸福發(fā)展的家園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園”，舉行公開(kāi)投標，擇優(yōu)選擇園林綠化公司對學(xué)校進(jìn)行綠化改造及后期的園林綠化養護。經(jīng)過(guò)多方比較，深圳大業(yè)園林在多輪方案評比中脫穎而出，一舉中標。


　　千林山小學(xué)，創(chuàng )辦于 2011年9月，是深圳市龍崗區一所全日制公立小學(xué)，學(xué)校座落在美麗的龍崗區五聯(lián)社區千林山居(萬(wàn)科清林徑)小區內，依山傍水，精致典雅，清新怡人的育人環(huán)境，是師生工作學(xué)習的理想樂(lè )園。千林山小學(xué)基于對兒童行為發(fā)展目的，在景觀(guān)設計中引入了學(xué)校“綠色教育”的教學(xué)思想，提出了“新綠色，新校園”的設計指導思想。

　　千林山小學(xué)園林綠化工程施工方案：

　　深圳大業(yè)園林景觀(guān)設計公司根據千林山小學(xué)的理念，規劃出的校園環(huán)境景觀(guān)能夠激發(fā) 兒童游戲、認知的興趣，使校園環(huán)境真正達到趣味性、美觀(guān)性、生態(tài)性、科技性和信息性的結合統一，做到“一草一木參與教育”、“一景一物引導教育”，使環(huán)境景觀(guān)給學(xué)生以引導，教育和啟發(fā)的作用，建設富有凝聚力、自豪感和進(jìn)取心的校園環(huán)境場(chǎng)所。


　　在經(jīng)過(guò)2個(gè)月有條不紊的施工后，現已順利完工交付，整體效果大氣自然而優(yōu)美。在串聯(lián)式多點(diǎn)微地形的基礎上，各種苗木純自然式小組團種植，打破了以往常規式呆板種植方式，突出了四季有綠，三季有花，苗木顏色與花期交替的生態(tài)園區特色。并且所完成的千林山小學(xué)綠化工程嚴格遵循綠色種植原則，即：
　　1、地域性原則：要營(yíng)造適宜的地域景觀(guān)類(lèi)型，并選擇與其相適應的自然群落類(lèi)型。
　　2、生態(tài)型原則：充分體現當地植物品種的豐富性和植物群落的多樣性，達到自然生態(tài)的群落效果。
　　3、時(shí)間性原則：注重植物景觀(guān)隨時(shí)間、隨季節逐漸變化的效果，達到四季有景可賞的景觀(guān)效果。
　　4、經(jīng)濟性原則：強調植物群落的自然適應性，盡量避免養護管理費時(shí)費工、水分和肥力消耗過(guò)高、人工性過(guò)強的植物景觀(guān)設計手法，應用方便管理的原則。
　　5、搭配性原則：注重植物構景的方法，在垂直結構中采用喬、灌、草、地被相結合的原則。

　　深圳市大業(yè)園林建設有限公司前身為“深圳市大業(yè)園林綠化有限公司”，2013年企業(yè)資產(chǎn)重組，正式更名為“深圳市大業(yè)園林建設有限公司”，企業(yè)注冊資金1080萬(wàn)元，是一家集園林景觀(guān)設計、施工、養護、綠化苗木生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)為一體的綜合性園林綠化企業(yè)。公司承攬園林綠化建設綜合性工程、園林綠化施工與設計、小區園林綠化、園林綠化養護、工廠(chǎng)園林綠化、私家別墅庭院綠化設計、景觀(guān)規劃，花卉綠植租賃和綠化養護管理及相關(guān)信息服務(wù)。
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